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电力仿真
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汽修仿真
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数控仿真
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物流仿真
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医学仿真
阶段在当今世界的生物学授课中，大学习♏的实习生首要还是以看偏重于，唯有在绘图上运作或临床检验护理就学习观摩教研，难以采用其实情況完毕大多的运作觉醒技能体能训练。生物学模型仿真授课程序打造了新兴的授课状态，让大学习在语文课堂上就能其实运作，将生物学专科的理论授课ಞ、工作室授课与临床检验护理授课更有效构建，让大学习在相当实际的学习环境中开展运作模拟机，增强应用亲手效果。
物理仿真
凭借计算出来机把生物学检测设施、授课活动方面、课堂建议和留中高中生的进行操作有机会地交融为一体机，使留中高中生对检测的生物学历史观和最简单的方法、检测设备的型式及方式的领悟可可达到其实检测🗹易于实现目标的感觉，培养计划留中高中生动手动脚工作能力，可可达到學習检测技能等级、积极推进生物学理论知识的需求，的同时减弱了留中高中生对生物学检测的感兴趣，尽可能上升了生物学检测授课活动水准。
化学仿真
将调查室生态、装备、调查报告室产品和生化试剂来进行立体数字93D建模，打造真实一点的调查室生态，让学习确认🥀选用的调查过程，以可视化交互玩法操作使用使用立体调查报告室产品装备、调查对方，完整一整块调查步骤，合理提升装备、装修材料、场所等前提的影响，提拱给学习能能调查的概率，学习能能反复不断地操作使用使用控住装备，达标掌握调查的需求，确认授课成效的时，非常大的节约了料工费。
土木工程仿真
将超大型设施设备、贵重物品测试医疗仪器实际操作使用还有高水平运动员面的科研管理科技成果对接仿真模拟工作软件平台，让留大家推动授课考试大纲的归定，根据她的观点和思维，服务性规划工作预案、及时搭个工作工作环境及配备工作测试医疗仪器，及时动脑实际操作使用工作整个过程，对工作然而展开了解确立工作行♓业报告，可以有效地除掉了设施设备、现场、经费预算等电脑硬件规定对实操部门的反应，进阶了工作✱职业素质的培育，能控制培育留大家的职业掌握求知欲。
